Studenci lubelskich uczelni

Diagnoza i opis stanu zdrowia konkretnej populacji koncentruje się najogólniej na dwóch obszarach - z jednej strony na prezentacji obiektywnych wskaźników zdrowia, zarówno pozytywnych (np. długość życia, parametry wzrostu młodzieży), jak i negatywnych (np. zachorowalność, chorobowość, umieralność), z drugiej - na czynnikach ryzyka zdrowotnego, które w różnym stopniu wpływają na poziom tych wskaźników. [...] Odpowiedzialność za działania związane z zachowaniem, umacnianiem i dbaniem o zdrowie przestaje być wyłącznie zadaniem lekarzy i medycyny [...] za zdrowie odpowiada także człowiek, który podejmuje zachowania niezgodne z utrzymaniem i umacnianiem własnego zdrowia. [...] Analizując zachowania studentów lubelskich uczelni związane ze zdrowiem, chcemy odpowiedzieć nie tylko, jakie one są, ale także zastanowić się, jak studenci postrzegają swoje zdrowie obecnie i w przyszłości, co chcieliby zmienić, jakie mają propozycje zmian, jakich zmian sami chcieliby dokonać i w czym widzą pomoc otoczenia społecznego w okresie studiów, głównie innych studentów i władz uczelni.